课程思政在大气科学教学中设计和探究—

课程思政在大气科学教学中设计和探究——以《气候学》为例

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：气候学是大气科学相关专业的专业课,高校专业课老师在培养学生专业素养的同时,有必要融入思政教育.本文深挖了气候学主要内容中的"课程思政"元素,进行了思政教学内容的探索.通过将"价值观引领课堂""抢险救灾中的家国情怀""经典理论悟人生哲理"等思政元素与课程内容的交融,在传授知识点的同时,在课程中融入价值观的引领和家国情怀的培养.

作者：

郭漪然、赵荻

展开 >

作者单位：

云南大学地球科学学院大气科学系昆明 650031

关键词：

大气科学课程思政教学探索

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(3)

参考文献量3