中职会计教学中体验性教学的应用价值研究

王溪 ¹李大伟¹

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作者信息

1. 伊春技师学院黑龙江 153000
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摘要

中职学校主要培养的是技能型人才,其每年都向社会输送大量拥有较高专业知识与实践技能的应用型人才.而会计专业也属于中职学校中应用性较强的一个专业.在教学过程中通过体验性的教学来实现更加有效的课堂互动以及增强学生对会计行业的认同感,从而提高其自主学习能力.在当前的会计教学过程中,体验性教学还需要不断的进行探索和改进,从而更好的改善现阶段中职会计专业教学质量.基于此,本文详细分析了中职会计教学中体验性教学的应用价值.

关键词

中职会计教学/体验性教学/应用价值

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出版年

2021

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ISSN：

参考文献量1

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