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新时代下中职学校劳动教育模式的研究与实践

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在中等职业学校的劳动教育中,要进一步突出劳动意识、劳动精神和劳动技能的综合培养,并将其与学生职业技能培养密切融合起来,提升工作整体质量.基于此,本文对新时代中职劳动教育模式问题进行了分析,阐述了培养中职学生劳动精神、工匠精神与劳动职业技能的策略及方法,借此提出了个人的思考和论述.

粱仿奕

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广西理工职业技术学校 南宁 530031

劳动教育 工匠精神 劳动实践 职业技能

2021

中外交流

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年,卷(期):2021.28(3)
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