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基于儿童:让道德与法治课"活"起来
基于儿童:让道德与法治课"活"起来
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中文摘要：
如何让道德与法治教育变得鲜活起来?本文试着从儿童视角出发,摆脱说教束缚,构建丰富的教学情境,让课堂接上童气,充满生活味.课堂"活"起来,学生就能"动"起来.
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作者：
林秋停
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作者单位：
华中师范大学厦门海沧附属小学 福建 厦门 361026
关键词：
儿童视角
游戏
实践
思辨
基金：
项目编号：
出版年：
2021
中外交流
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(3)
参考文献量
3
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