中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：222.

研学育一体化视域下高中历史核心素养优效落实的路径初探

罗凯亮
中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：222.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

研学育一体化视域下高中历史核心素养优效落实的路径初探

罗凯亮1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南省红河州弥勒市庆来学校 652300
  • 折叠

摘要

随着统编新教材的问世,历史学科核心素养逐渐成为贯穿历史教学的主线.落实历史学科核心素养的路径可谓诸多,本文以研学育三位一体的视域探讨高中历史核心素养的优效落实问题,提出几点思考,抛砖引玉,以期实现历史核心素养的优效落实和适应现行素质教育的发展.

关键词

研学育一体化/高中历史/核心素养/优效路径

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文