国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(3) :
224-225.
和谐创新智慧生成——浅谈在小学数学中学生创新意识的培养
沈叶萍
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(3) :
224-225.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
和谐创新智慧生成——浅谈在小学数学中学生创新意识的培养
沈叶萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
杭州市行知小学 浙江 310012
折叠
摘要
小学数学教师要想培养并提升学生的创新意识就需要主动采取创新式的教学内容,充分训练学生的思维方式与发散思维,并培养学生运用数学知识灵活解决实际问题的能力.教师应让学生在教学活动中充分体验学习与创新的乐趣,全面提升学生的数学素养与创新意识.因此文章特针对小学生的学习特点与学习水平提出培养学生创新意识的针对性措施,以期提升小学数学课堂的教学效率,进一步促进学生创新意识的提升.
关键词
小学数学
/
创新意识
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果