基于高中地理教学中区域认知素养的培养策略思考

范祺星¹

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1. 平乡县第一中学河北邢台 054500
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摘要

在高中地理教学中,培养学生的区域认知素养十分重要.所谓区域认知素养就是根据标准将地球表层划分为不同尺度、类型、功能的区域,并对这些加以认识.通过对区位条件、区域特征的总结和分析,掌握地理要素之间的作用机理,可以促进学生对地理知识的理解和掌握.所以,教师要采取有效的区域认知素养培养策略,本文就此进行了阐述和分析.

关键词

高中地理/区域认知素养/培养策略

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出版年

2021

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参考文献量2

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