基于课程标准视域下初中历史课堂教学中"三维目标"的落实

储晓春¹

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作者信息

1. 安徽省岳西县思源实验学校 246600
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摘要

历史作为初中生必修的课程,地位举足轻重.然而,传统教学模式依旧存在许多问题需要解决,要想彻底地去了解历史、学习历史并以史为鉴、传承弘扬,就必须充分研读历史课程标准,在历史课堂教学中落实三维目标,即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观,使历史课堂更具吸引力,全面提高学生的兴趣和课堂教学质量,从而为历史学业水平考试筑基,为国家发展育人.

关键词

课程标准/初中历史课堂/三维目标落实

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出版年

2021

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ISSN：

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