中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：240.

"互联网+"下提高初中物理教学有效性的策略

蒋梅
中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：240.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"互联网+"下提高初中物理教学有效性的策略

蒋梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 祁阳市大忠桥镇第一中学 湖南 永州 426121
  • 折叠

摘要

伴随"互联网+"时代的到来,信息化媒体被广泛应用于社会的各个领域,为我们的生产以及生活带来极大便利.在这一背景下,将信息媒体应用于初中物理教学中,有利于改善当前教学针对性不强、课堂效果低的现状,而构建的有效学习环境可以实现学生多元素养的发展,借此来实现既定教学目标.本文就"互联网+"下提升初中物理教学有效性的策略进行分析,并提出相关看法,以期深化教学革新,推动物理教学发展.

关键词

"互联网+"/初中物理/教学有效性/对策

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文