初中音乐小乐器教学的实践探索

刘亚琦¹

扫码查看

作者信息

1. 辽宁省庄河第三十初级中学辽宁大连 116400
折叠

摘要

在初中音乐教学中运用小乐器开展教学可以培养学生的节奏感,可以使学生感受音乐的魅力和乐器的作用,这对激发学生学习音乐的兴趣可以起到积极的影响和帮助.所以在教学过程中教师要加强对小乐器运用的重视,通过创新教学方式将小乐器融入到初中音乐教学中,比如葫芦丝、笛子和口琴等都属于小乐器,将这些小乐器应用到初中音乐教学中可以拓展教学方式,使课堂充满乐趣,从而促进初中音乐课堂教学效率的提升,促进初中学生德智体美劳的全面发展.

关键词

初中音乐/小乐器教学/教学探索

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

段落导航