浅谈初中音乐教学中学生审美能力的培养

陈晓冰¹

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作者信息

1. 黑龙江省大庆市景园中学 163453
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摘要

审美能力又称艺术鉴赏能力.在整个不断学习的过程之中,通过对于相关物品的真实感受进行有效的鉴赏和系统性的评价,不断地提升自身创造美、发现美、挖掘美的能力.除此之外,依靠主体根据自身的生活经验、艺术细胞、艺术修养、审美趣味对于相关对象进行美感的简评.在初中音乐教学的重要阶段,运用相关的艺术形式和表现技巧,令学生能够自主地形成艺术形象能力和审美能力,有效地展现出审美能力的培养,对于学生后期成长的重要性作用.

关键词

初中音乐教学/审美能力/培养探讨

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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