中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：270.

基于核心素养的初中生物课堂教学策略探究

窦小桃
中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：270.
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基于核心素养的初中生物课堂教学策略探究

窦小桃1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山市秀峰中学 215300
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摘要

当前,初中生物学教学存在很多问题,如不合逻辑的知识内容,过于分散的知识,肤浅的实践经验过程,缺乏对学生的核心素养训练等.这些问题导致学科视野狭窄,学生的思维能力和知识发展缓慢,对知识缺乏深刻的理解.因此,有必要在核心素养的基础上改善初中的生物学课程,并真正强调生物学的教育价值.

关键词

核心素养/初中生物/教学策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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