中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：274-275.

关于小学数学情境教学模式的几点思考

王云锟
中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：274-275.
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关于小学数学情境教学模式的几点思考

王云锟1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市宝安区红树林外国语小学 518101
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摘要

随着教育改革,对小学数学教学提出了更高的要求,教师不仅要传授学生知识,还要培养其核心素养.而在课堂中合理设计教学情境,能够有效激发学生参与课堂活动的积极性.如何合理运用情境教学模式则成为了教师不断实践和探索的问题.本文就如何开展小学数学情境教学模式进行分析,并提出几点策略.

关键词

小学数学/情境教学/思考

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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