中外交流2021,Vol.28Issue(3) :346-347.

绘本故事融入小学美术课堂的教学研究

莫君英
中外交流2021,Vol.28Issue(3) :346-347.

绘本故事融入小学美术课堂的教学研究

莫君英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 绥阳县实验小学 贵州 遵义 563300
  • 折叠

摘要

随着素质教育的不断推进,许多艺术类的学科越来越受到教育人士的关注.作为培养小学生核心素养的关键学科,美术科目以其丰富的教学资源、独特的审美能力在小学教学中扮演着越来越重要的作用.为了提高小学美术教学的有效性,不断地激发小学生的学习兴趣,提高小学生的动手能力,提升小学生的综合素质,广大小学美术教师就要不断探索新型的美术课堂教学方法,完善课堂教学的机制.本文在对小学美术课堂进行分析的基础上,提出了将绘本故事融入小学美术课堂的优势及措施.

关键词

绘本故事/小学美术/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文