中外交流2021,Vol.28Issue(3) :350-351.

浅析如何在小学语文教学中激活学生思维

龚明月
中外交流2021,Vol.28Issue(3) :350-351.

浅析如何在小学语文教学中激活学生思维

龚明月1
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  • 1. 榆树市先锋乡中心小学校 吉林 130400
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摘要

在小学语文教学中激活学生思维可以帮助学生加深对知识的理解和记忆,可以使学生自主的思考问题和探究问题,这对学生自主学习能力的培养也可以起到积极的帮助和影响.所以在教学过程中教师要注重激活学生的思维,使学生的思维可以跟上教师的教学进度,理解教师讲述的内容,从而促进课堂教学效率的提升.尤其是对于小学语文这门学科而言,由于该学科是其他学科开展教学的基础,所以作为提高小学语文教学效率对整体小学教学的开展具有重要的意义.那么如何才能在小学语文教学中激活学生思维呢?这正是本文即将论述的主要内容.

关键词

小学语文/思维激活/激活策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量2
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