小学英语阅读教学之有效探究

胡会强 ¹胡存艳²

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作者信息

1. 山东省济宁市鱼台县唐马镇甄庄小学 272300
2. 山东省济宁市鱼台县清河镇石集小学 272300
折叠

摘要

随着英语语言的全球化,小学英语教学阶段需要打下良好的基础,才能够更好的构建更高层次的学习目标,在不断激发学生阅读情感,提高学生阅读能力的同时,教师能够注重英语阅读教学的创新性和趣味性,在将课堂交给学生,让学生在阅读中巩固字词,理解句式语法,在上下文相互联想以及阅读情境构建中,促进学生从被动阅读变为主动阅读.结合现代化信息技术,形成课内阅读与课外阅读的有效计划,教师的引导和评价下,促进教学质量的大幅度提升.

关键词

小学英语/阅读教学/有效策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

被引量1

参考文献量1

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