中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：385.

核心素养背景下小学数学转变教学方式的案例研究

孟燕
中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：385.
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核心素养背景下小学数学转变教学方式的案例研究

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  • 1. 陕西西安碑林区景龙池小学 710048
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摘要

数学是小学阶段的一门重要课程,而且数学知识和我们的生活本身有着密切的联系.所以教师更应该注重培养学生的数学能力.随着目前核心素养理念的深化,数学课堂教学要把培养学生数学素养作为主要的任务.积极转变现有的教学方式,促进学生能力的提升.本文就小学数学转变教学方式具体案例进行研究.

关键词

核心素养/小学数学/教学方式

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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