小学音乐深度教学的有效策略

杨鹤 ¹肖婉秋¹

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作者信息

1. 黑龙江省鹤岗市公园小学 154100
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摘要

在小学音乐课堂教学中,实施深度教学的有效策略,培养学生的知识素养,挖掘学生的艺术潜能,是音乐教师必须完成的教学任务.通过音乐深度教学有效策略的合理应用,整体优化教学效果,有序推进指导工作,将形成和谐的师生互动关系,促使小学生真正爱上音乐知识的学习,深入感受到音乐的魅力,走上个性化发展之路后,努力创造属于自己的精彩人生.鉴于此,本文特意从几个方面,进行了小学音乐深度教学有效策略的应用分析.

关键词

小学音乐/深度教学/有效策略/应用分析

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出版年

2021

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ISSN：

参考文献量3

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