中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：604.

浅淡物理课堂有效教学的策略

黄振刚
中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：604.
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浅淡物理课堂有效教学的策略

黄振刚1
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作者信息

  • 1. 百色市百色中学 广西 533000
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摘要

兴趣和爱好是推动学生学好物理的动力源泉,是认知内驱力的最直接、最重要的因素,能有效地促进学生克服困难,形成良好的自主学习习惯,导致良好的学习效果,因此,减小成绩的分化和差异的措施之一,就是提高学习物理兴趣,促进学生的自主性学习和研究.

关键词

初中物理/有效教学/兴趣

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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