信息技术与数学学科深度融合的价值与策略

白冰奇¹

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1. 长春市九台区莽卡满族中心学校吉林 130512
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摘要

在新课改的背景下,将信息技术和数学教学融合在一起能够满足教学的要求,也是当前教育改革的重要趋势.将信息技术融于数学教学中能够优化课堂教学过程,为课堂的进一步改革提供新的途径.本篇文章以信息技术与数学学科深度融合的价值与策略为框架,进行深入研究,为数学教学提供可操作性途径,切实提升当前的数学教学水平.

关键词

信息技术/数学教学/深度融合/教学策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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