中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：629.

小学数学教学中激发学生学习兴趣的策略

胡俊
中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：629.
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小学数学教学中激发学生学习兴趣的策略

胡俊1
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作者信息

  • 1. 江西省上犹县营前镇中心小学 341208
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摘要

数学的抽象性、概括性、逻辑性特点突出,学生学习中会感觉枯燥乏味,从而产生厌学心理.要想彻底改变此教学问题,需要老师抓住对学生兴趣激发的关键点.文章在对数学学习兴趣的含义进行阐述,并根据小学数学教学中影响学生学习兴趣的因素,提出了小学数学教学中激发学生学习兴趣的策略.

关键词

小学数学/学习兴趣/激发策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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