高中历史教学中学生史料实证素养的培养策略探究

黄鹏¹

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1. 江西省高安市高安中学 330800
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摘要

高中历史教学除了要满足高考应试需要外,还应该培养学生的历史人文情怀,让学生建立并完善历史学科核心素养.随着历史教学不断发展,提出对高中史料进行创新应用,史料实证作为理解和解释历史的关键能力和方法,需要历史教师高度重视,可以有效地激发学生学习历史知识的兴趣,提高教学效率.本文就高中历史教学中学生史料实证素养的培育策略进行分析.

关键词

高中历史教学/史料实证素养/培养策略

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出版年

2021

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ISSN：

参考文献量1

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