中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：661-662.

深度学习视角下数学问题设计研究

陈晓瑜
中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：661-662.
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深度学习视角下数学问题设计研究

陈晓瑜1
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作者信息

  • 1. 福建省三明市大田县鸿图中学 366100
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摘要

死记硬背导致知识接受困难的问题延伸出了对探度学习的要求,数学作为一门培养学生独立思考的学科,开展数学方面的深度学习意义重大,势在必行.本文介绍了深度学习的基本特征,通过整合自己所学达到运用的目标,从而更好地对数学问题提出研究.

关键词

深度学习/数学问题设计研究

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基金项目

出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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