中外交流2021,Vol.28Issue(3) :671-672.

核心素养背景下高中化学教学的有效途径分析

辛鹤亮
中外交流2021,Vol.28Issue(3) :671-672.

核心素养背景下高中化学教学的有效途径分析

辛鹤亮1
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  • 1. 河北省邢台市临城中学 054300
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摘要

受到应试教育的影响,使得一些学生过于关注化学学习成绩,而部分教师也受此影响忽略了学生核心素养的培养,将过多精力集中于学科知识的探究,这样不利于学生化学学习能力的提升,也会促使学生感觉不到化学学习的乐趣.身为一名高中化学教师,我也始终行进在不断探索的道路上,积极学习核心素养的概念及其具体落实的实施路径,在这一过程中,不仅我自身收获颇多,而且也确实有效地培养了学生们的化学素养.基于此,本文详细分析了核心素养背景下高中化学教学的有效途径.

关键词

核心素养/高中化学教学/有效途径

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出版年

2021
中外交流

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参考文献量2
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