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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(3) :
671-672.
核心素养背景下高中化学教学的有效途径分析
辛鹤亮
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(3) :
671-672.
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核心素养背景下高中化学教学的有效途径分析
辛鹤亮
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作者信息
1.
河北省邢台市临城中学 054300
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摘要
受到应试教育的影响,使得一些学生过于关注化学学习成绩,而部分教师也受此影响忽略了学生核心素养的培养,将过多精力集中于学科知识的探究,这样不利于学生化学学习能力的提升,也会促使学生感觉不到化学学习的乐趣.身为一名高中化学教师,我也始终行进在不断探索的道路上,积极学习核心素养的概念及其具体落实的实施路径,在这一过程中,不仅我自身收获颇多,而且也确实有效地培养了学生们的化学素养.基于此,本文详细分析了核心素养背景下高中化学教学的有效途径.
关键词
核心素养
/
高中化学教学
/
有效途径
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2021
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