摘要
小学劳动教育注重培养学生的劳动技能,帮助学生形成正确的劳动观念,培养学生尊重劳动、热爱劳动的优秀品质,进而提高学生的道德情操,促进学生全面发展.新课程目标下,教师要将小学劳动教育与研究性学习、社会实践相结合,并与信息技术教育有机结合在一起,形成综合实践活动.在小学劳动教育中开展综合实践活动有助于全方面提高学生的劳动技能,并使学生在实践活动中懂得劳动的意义,逐步形成正确的劳动观,这对于提高小学劳动教育的实效性具有重要作用.在分析小学劳动教育现状的基础上,对综合实践活动在小学劳动教育中的开展进行了思考.
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