以新课程理念为指导的初中数学教学

黎春梅¹

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1. 昭平县樟木林中学广西贺州 546807
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摘要

当前,新课程已进入初中数学教学阶段,由此也确立了全新的教学理念,在课程目标上更加强调基础与发展,在教学方法上更加强调自主、合作、探究.鉴于此,本文将结合教学实践经验,借鉴现代教育教学理论,从注重备课环节、公平教学关系、充实课堂教学手段、重视数学问题提出四个维度出发,对新课程理念下初中数学有效教学策略进行具体的分析和研究.

关键词

新课程理念/初中数学/教学策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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