小学语文古诗词教学策略的管窥

李燕¹

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作者信息

1. 宁夏中卫市海原县李旺镇杨堡小学 755200
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摘要

小学阶段是语文学习的启蒙阶段,这个阶段对学生未来语文综合素养的发展十分重要.小学阶段的古诗词学习是学生接受古诗词文化熏陶的起点,学生在这个阶段将形成一定的古诗词理解能力和鉴赏能力,为未来的语文学习,定一定的基础.在小学古诗词教学中,教师应采用恰当的教学策略,引导学生对古诗词产生兴趣,充分认识古诗词教学的重要性教师应充分认识古诗词教学的重要性,让学生在学习中领会古诗词的奥妙.

关键词

小学语文/古诗词/教学策略

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出版年

2021

中外交流

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