摘要
美术这一门学科,是在小学阶段培养学生审美意识的重要一环的.基于此,教师要做好美术相关的教学和辅导工作,与同学保持良好的互动关系,促进课堂的高效发展.但是随着目前社会的发展状况,小学美术教育在教学中受到了阻力,导致许多学生忽略美术课程的存在,轻视对此的培养.为了这一问题得到解决,教师要在教学上下功夫,从大处着眼,小处着手,激发学生学习的兴趣以及主动性和积极性,促进美术课堂的健康发展.从大的层面来看,美术课堂是培养学生审美意识,鉴赏意识的重要途径,对于小学生来说更是如此,所以要对其加大重视程度,做好美术互动高效课堂的定制.
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