传统文化在小学语文课堂中渗透策略探究

马小霞¹

扫码查看

作者信息

1. 宁夏中卫市海原县李旺镇杨堡小学 755200
折叠

摘要

众所周知,语文处处存在于人们的生活和学习当中.其次,语文也是中国优秀传统文化传承的重要载体,其功能非常的多.更重要的是,科学合理的语文学习不仅可以增强学生的理解能力和表达能力,还可以在课文当中将传统文化展现给学生,供学生学习.语文教学与传统文化的学习是相互的,语文教材内容很大一部分来自传统文化,因此,老师就需要重视在语文课堂中进行传统文化的渗透.本文将对传统文化在语文课堂当中渗透的优势进行简单的叙述,并不断寻找措施促进传统文化与语文课堂的融合.

关键词

传统文化/小学语文/存在问题/相关举措

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

段落导航