小学高年级"数学好玩"版块应用游戏教学模式的策略探究

赵金荣¹

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作者信息

1. 吉林省长春市九台区莽卡满族中心学校 130512
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摘要

随着素质教育的不断改革深化,小学数学在教学中的模式与方法也发生了翻天覆地的变化,在以学生为学习主体,根据学生兴趣点开展教学模式的小学数学课堂教学中,游戏化的教学模式成为吸引学生学习目光的有效途径,为学生数学综合水平的提高提供了很大的助力,本文以游戏化教学在小学数学教学中的应用现状为切入点,针对"数学好玩"版块中游戏化教学的开展策略进行了深入的探究学习.

关键词

小学数学/游戏化教学/现状与策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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