在生活中寻找物理——高中物理生活化教学的实践

纪宏旭¹

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作者信息

1. 庄河市第三高级中学辽宁大连 116400
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摘要

在高中物理课堂中应用生活化教学模式,能够提升物理知识的生动性与形象性,有助于进一步提升高中生的思维认知,使学生深刻感受到学科内容与生活知识的密切关联.新课程改革创新发展背景下的高中物理教学也迎来了新的挑战,培养学生对物理知识的实践应用能力是推动素质教育落实的重要体现,物理教师要利用生活化教学引导学生主动思考,强化学生在物理课堂的学习体验.

关键词

高中物理/生活化教学/实践策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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