中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：788.

小学数学教学中错误资源的有效利用方法分析

喻莎
中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：788.
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小学数学教学中错误资源的有效利用方法分析

喻莎1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市南昌县塘南镇第一小学 330200
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摘要

错误是形成正确认识的先导.学生在学习的过程中不可避免的会产生错误.这就需要教师对教学的错误资源进行深入研究,从而选择合理的教学方式对学生进行正确的指导,力争在教学中进行错误资源的再利用,为实现课堂教学的最大价值夯实基础.

关键词

小数教学/错误资源/有效利用

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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