幼小衔接视角下幼儿学习习惯培养的实践与研究

张立军¹

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1. 东营市海河幼儿园山东 257091
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摘要

大班制学前教育的最后阶段也即将接受新的教育.在这种情况下,大班幼儿的学习内容、知识和学习方法都需要改变.在实际的教育教学中,我们可以发现,大多数学生在小学刚开始学习时,往往不适应这种情况.这导致幼儿在小学阶段不能有效地学习知识.在这方面,我认为孩子不适应的主要原因是不良的学习习惯造成的.因此,相关教育工作者应做好幼儿园与小学的衔接工作,加强大班幼儿学习习惯的培养,从而使幼儿学得更好.

关键词

幼小衔接/幼儿学习/培养

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

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参考文献量1

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