互联网+视域下翻转课堂教学模式在日语教学中的实践与反思——以《基础日语》为例

霍瑞欣¹

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作者信息

1. 天津职业技术师范大学外国语学院 300030
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摘要

随着移动互联网及人工智能技术的发展,如何利用信息化教育理念和全新技术手段助力外语教学已经成为外语教学探索上的重中之重."互联网+教育"时代互联网教育资源和现代信息技术给教育教学改革带来了新的机遇.基于互联网+翻转课堂的混合教学模式以学习者为中心,可以有效地促进课堂教学效率的提升.文章分析目前基础日语教学中存在的问题,探索基于翻转课堂的教学模式在基础日语教学中的实时策略并进行教学反思.

关键词

互联网+/翻转课堂/《基础日语》/教学反思

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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