中外交流2021,Vol.28Issue(3) :1035-1036.

探析小学语文作文教学存在的问题及其措施

刘建祥
中外交流2021,Vol.28Issue(3) :1035-1036.

探析小学语文作文教学存在的问题及其措施

刘建祥1
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  • 1. 甘肃省天水市秦州区天水镇中心小学 741007
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摘要

写作是小学语文教育的重难点,作为语言输出的重要载体,可以培养学生的语言能力,而写作教育是提高学生写作水平的有效途径.然而,在以往的教学中,教师教学方式单一、落后,导致学生写作中出现模范搭建和语言使用不正确等问题.为有效提高学生的写作能力和教师的写作教育质量,本文分析了小学语文写作教育的现状,解读了写作教育的内涵,并以此为基础探索了教师教学方法的创新现状及其重要性.本文旨在首先分析小学语文写作教育的困境,然后介绍小学语文写作教育的有效策略,为相关人士提供有效的参考资料.

关键词

小学语文/作文教学/问题策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量1
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