基于多元化教学的小学语文课堂教学

刘元霞¹

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1. 山东省济南市天桥区桑梓小学 250119
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摘要

语文新课程标准中明确指出,教师要转变课程知识传授的倾向,综合利用各种教学方式、手段和资源,以提升教学的实效性,促进学生的全面发展.多元化教学方法与新课标的理念和要求不谋而合,可以最大限度地激发起课堂的生命和活力.所以说,每个小学语文教师都必须要认识并把握课程改革的趋势,从现实学情出发去推进教学方法的革新,以实现多元化方法的运用,让语文课堂教学更加多姿多彩.

关键词

多元化教学/小学语文/课堂教学

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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