课堂反馈有效性的探讨——以小学语文为例

高静¹

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1. 秦皇岛市海港区杜庄学区小部落小学 066000
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摘要

课堂反馈是日常教学中非常重要的一个环节,是老师和学生之间的良好互动.这主要是在老师讲完课之后,针对学生在课堂上的实际学习情况进行一个简单的测评.课堂反馈和学生之间有着非常密切的联系.课堂反馈一方面是为了对学生们对于课程的学习情况进行反馈,另一方面是学生的任务表现,可以通过描述和评价来进行反馈,再者是老师把课堂反馈和课堂教学情境结合在了一起.通过不断的观察和课堂反馈,让老师和学生之间的感情越来越深厚,学生在课堂上的学习效率也得到了稳步提升,课堂教学质量也得到了提高.

关键词

小学语文/课堂反馈/有效性

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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