摘要
初中体育教学基本上都是以活动的形式得以体现的,而其中最为关键的因素就是学生是否主动参与其中,这也在很大程度上影响了该门课程的教学效率.体育教师尤其要注意在这样的过程中调动学生们投入自己热情的程度.将课堂的主体地位交还给学生们,使之真正成为体育学习的主动参与者.此时,老师们还应该注意的是,初中生学习任务很重,而拥有一个健康的体魄正是保证他们学习质量的决定性因素.在这一刻,也是体育课重要性的凸显的时段,它作为提高学生身体素质的重要途径,在助力学生们强身健体的同时,也增加了他们在体育方面的技能.将体育课程的相关理论知识与实践紧密地结合在一起.其重要性自然不言而喻.然而,目前初中的广大师生不重视体育课程重要性的人群也大有人在,他们经常会忽略这门学科,总是觉得它的存在是无足轻重的.不但学生不愿意参与,部分教师也没有将自己全部的热情投入其中,极大地限制了学生们身体素质的发展水平.以下,本文从几个方面对此进行了探究.
NETL
NSTL
万方数据