研究性学习在高中数学教学中的应用策略

战明月¹

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作者信息

1. 普兰店区第九中学辽宁大连 116000
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摘要

高中阶段的数学科目对高中生来说具有非常重要的地位,整个高中时期学生都离不开数学带来的影响,如何提高高中数学的教学水平,成了不少任课老师研究的命题.随着教学模式的不断创新,"研究性学习"被教研人员提了出来,高中生不仅要提高数学知识水平,更应该培养较强的逻辑思维能力,"研究性学习"成了现在很多高中任课老师在研究的方向,本文将从"研究性学习"的方向出发,浅析任课老师应该如何改变传统的教学模式,对教学模式的整体进行创新.

关键词

研究性学习/高中数学/应用策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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