如何提高聋哑初中语文教学的有效性初探

高明霞¹

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1. 辽宁省鞍山市岫岩县特殊教育学校 114300
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摘要

聋哑学校的初中语文教学是特殊教育的基本教学科目之一,对于聋哑学生的成长和发展具有重要意义.聋哑学校开展语文教学活动,能够引导学生掌握必备的语言沟通能力,健全学生人格.而聋哑学生由于生理结构和心理素质与普通学生存在差异,这就要求教师在教学中倾注更多的耐心和爱心,付出更多的探索和努力.因此如何突破聋哑学校初中语文教学的困境,为聋哑学生的健康成长打好基础,需要初中语文教师高度关注和思考.

关键词

聋哑学校/初中/语文

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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