运用情景剧表演提高初中生英语表达能力的实践研究

李学¹

扫码查看

作者信息

1. 河北省廊坊市固安县第二中学 065500
折叠

摘要

学习英语是一个综合发展的过程.目前,我国初中开设的主要语言科目是英语和汉语.与汉语学习相比,英语得到了非常广泛的支持.在目前的形势下,我国初中阶段的英语学习从听、说、读、写四个方面开展教学.口语训练,或口头表达与当前的英语教育相一致,为真正的英语交流创造语境,并寻求新的方法来提高学生的口头表达能力.

关键词

情景剧表演/初中生英语表达能力/实践

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

段落导航