提高小学数学三年级教学效率的策略分析

刘桂红¹

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作者信息

1. 辽宁省鞍山市岫岩县偏岭小学 114300
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摘要

当前,我国小学数学教学工作正在不断创新,新的教学模式和方法一直在推陈出新的过程中,这些研究实践成果引起了教育界的广泛关注,也取得了很多实际成绩.教师使用多元化的引导方式,有利于激发学生的学习兴趣,锻炼学生的思维能力,使学生在日常实践中掌握解决问题的能力,并逐渐发展解决问题的数学思想,为其以后的学习奠定良好的基础.

关键词

小学数学/三年级学生/教学效率

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出版年

2021

中外交流

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