中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：1120.

创新实验,促进科学的高效探究

梅子茜
中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：1120.
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创新实验,促进科学的高效探究

梅子茜1
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作者信息

  • 1. 福建省宁德市宁德师范学院附属小学 352100
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摘要

小学科学课程倡导以"探究式学习"为主的多样化学习方式,促进学生主动探究.科学实验贯穿于科学探究的整个过程,是科学探究的核心要素.实验的有效性决定了探究的高效性,一个有效的实验能够在课堂上起到"举足轻重"的作用,在实验中培养学生收集处理信息、分析实验现象、总结科学原理的能力,同时培养科学的探究精神.

关键词

小学科学/实验/创新/探究

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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