学校爱国主义教育多样化实践活动机制研究

王太清¹

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作者信息

1. 江西省德兴市绕二中心小学 334200
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摘要

爱国主义情怀是每个人都不可或缺的必要素养,敬业爱国,懂得感恩国家的人,才是具有积极正能量的社会主义新青年.在学习的学习生活中,除了学习成绩之外,对学生优秀品质和良好习惯的培养也至关重要.所以学校里的爱国主义教育工作,需要学校与全体师生共同努力,积极配合,才能够将学校的爱国主义教育做好.积极开展相关活动,从理论走向实践,才是爱国主义教育的主方向.

关键词

学校/爱国主义教育/情怀/多样化机制

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

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