摘要
"创新"使人进步、"创新"改变结果,在小学语文教学活动中,教师要积极开展教学创新活动,进而影响学生的学习意识和学习思维,以"创新"为学习标准,在日常学习中积极开展创新性学习、创新性探究等活动,促使学生的综合性创新能力得到拓展提升,进而开辟语文学习新天地,全面增强小学生的语文学科核心竞争力.教师要认识到语文学科的价值与意义,要通过这门基础学科的知识点的讲授与拓展过程,让小学生认识到"创新"与"不变"的差异,从而依仗新思想、新思路进行探究性学习活动,促使小学生拓展语文学习视野,培养良好的创新能力,进而形成具有实效性的创新精神.
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