新课程理念下高中地理有效教学策略

王以华¹

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作者信息

1. 济宁高新区高级中学山东 272103
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摘要

随着新课程理念的不断深入,越来越多的教师重视"有效教学"的高中地理课堂,希望在一节课的时间内实现最佳的教学效果,因此教师要不断的更新地理教学的传统理念,摒弃以往的地理教学模式,采取多样化的教学方式,充分激发学生对高中地理知识的兴趣,在学习的过程中掌握良好的地理学习方法,巩固学生的地理知识,实现高中地理的有效课堂教学.

关键词

课堂氛围/多媒体资源/问题/思维导图

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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