摘要
中职语文是提升学生文化涵养的工具,更是发展学生认知能力的基础.中职语文教学的有效性、科学性、针对性,直接影响着学生的专业技能提升与综合素养发展.尤其是新课改下的中职语文教学,更对教师的教学设计提出了更高要求.因此,教师应以新课改为统领,就中职语文教学所面临的现实困境开展研究与分析,不断加强对教学方式方法的变革优化、教学定位导向的明确拓展,以确立更为高效、深入、充分的教学策略,让学生在积极参与与深度实践中近距离感知语文之价值与意义,不断提升其教学的有效性与延展性,为学生的认知发展需要而提供保证.
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