摘要
终身体育意识是新时代的各学段体育教学中必须贯通始终的基本育人思想,更是促进学生身心全面发展的必然趋势.将终身体育意识贯通至职业中学体育教学,既有助于学生思想认识的转变与人生定位的提升,又可以让学生在感知体育之快乐、领悟体育之价值、体悟体育之魅力中获得体育潜质的开掘与人生发展的实现.因此,教师在落实职业中学体育教学指导时,应借助各种途径,切实强化对学生终身体育意识的培育与塑造.让学生在丰富多彩、鲜活生动的体育项目中选择自己最喜欢、最擅长的领域,并根据教师指引,确立长期性、持久性锻炼计划,将其付诸于行动之中,为提高身体素质、锤炼意志品质、增强身心素养、获得全面发展而提供助力.以促进职业中学体育教学效能提升,实现对学生体育潜质、技能、意识的塑造.
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