小学班主任班级管理过程中德育教育的渗透方法分析

张华¹

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作者信息

1. 山东省德州市平原县龙门街道办事处东关小学 253100
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摘要

小学是学生接受的初级阶段教育,是培养学生基础文化知识、良好习惯、生活常识、社会认知、道德观念、法治意识的初步教育.而在实现这些教育目标的过程中,班主任作为学生在校期间的第一负责人,需要投入更多的时间和精力放在对学生的教育上和班级管理上."立德树人"是班主任班级管理过程中的核心指导思想,是组织、协调、控制班级活动的根本理念,是促进学生全面发展的精神动力.所以在小学班主任班级管理过程中要不断探寻、掌握德育教育的渗透方法,帮助学生打好健康成长的基础.

关键词

小学班主任/班级管理/德育教育/渗透方法

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出版年

2021

中外交流

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参考文献量1

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