中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：1371.

如何用体验丰富小学数学课堂

汪媛
中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：1371.
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如何用体验丰富小学数学课堂

汪媛1
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作者信息

  • 1. 江西省抚州市南丰县洽湾镇中心小学 344502
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摘要

小学生的思维主要是直觉行动思维,因此教师可以用体验的方法让学生进行有效的学习,有助于小学生直观的感受和理解知识,激发他们对学习的兴趣.基于此,本文从游戏体验、操作体验、合作体验三个方面入手,分析如何利用体验丰富小学数学课堂.

关键词

小学数学/体验教学/策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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